老师,我在这里有一个问题要问你。
“如果,一个人 在考试时作弊,他会有什么样的后果呢?“
我相信你一定会跟我说,考试拿零分, 不算分等。 总而言之,就是一定会有惩罚。
可是,事实并非如此!!
我班就有一个人,在考数学 与生物时,作弊。他在考数学时,把方程式写在计算机上,带进考场。
在考生物是,他把笔记放在铅笔盒里。 当副校长知道是,他只给一个很惊讶的表情。
当每一个人都盼望 他会做出一些理所当然的事时,他并没有。有一个老师插手近来。保护那名学生。
那名学生是在学校有相当高的位子。他是一名马来学生。那名插手的老师也是一名马来老师。她也是其中一名负责student council 的老师。
她跟我说,不要把student council 与在班作弊的事混为一谈。可是她却自己把两样事混为一谈。
你说可耻不可耻阿?
她还说,当我们五个人其中一个人有难时,我们一定要在一起帮他。可是,他是做出一件又如滔天大罪的事,作弊,那个老师还要我们保护他。
对不起,我做不到。
我只知道, 什么叫对,什么叫交错。我不会站在魔鬼那一边。
就算我是一个普通的人,我也知道,什么不该做。
令我更生气的事,那个作弊的人,还认为他没有做错。他做的很对。他还骂我们说为什么要揭发他。、
这种人配当学生领袖吗?
“如果,一个人 在考试时作弊,他会有什么样的后果呢?“
我相信你一定会跟我说,考试拿零分, 不算分等。 总而言之,就是一定会有惩罚。
可是,事实并非如此!!
我班就有一个人,在考数学 与生物时,作弊。他在考数学时,把方程式写在计算机上,带进考场。
在考生物是,他把笔记放在铅笔盒里。 当副校长知道是,他只给一个很惊讶的表情。
当每一个人都盼望 他会做出一些理所当然的事时,他并没有。有一个老师插手近来。保护那名学生。
那名学生是在学校有相当高的位子。他是一名马来学生。那名插手的老师也是一名马来老师。她也是其中一名负责student council 的老师。
她跟我说,不要把student council 与在班作弊的事混为一谈。可是她却自己把两样事混为一谈。
你说可耻不可耻阿?
她还说,当我们五个人其中一个人有难时,我们一定要在一起帮他。可是,他是做出一件又如滔天大罪的事,作弊,那个老师还要我们保护他。
对不起,我做不到。
我只知道, 什么叫对,什么叫交错。我不会站在魔鬼那一边。
就算我是一个普通的人,我也知道,什么不该做。
令我更生气的事,那个作弊的人,还认为他没有做错。他做的很对。他还骂我们说为什么要揭发他。、
这种人配当学生领袖吗?

4 Comments:
佳仪:
那个男生没有否认作弊却不认为自己做错了?
那我也很失望,但我只能说:“他迟早会自食苦果,也希望他受到良心的谴责。”
对于那个老师的处理方式,我们可以有多种解读,但只有他自己知道他为何这么做。
我想我能明白你心中的混乱、愤怒、失望。
混乱,因为这些人的所作所为跟你一直被教导的、应有的正确行为背道而驰。
愤怒,因为正义嘚不到伸张……邪,胜了正。邪,怎么能胜了正?
失望,因为你信赖的人,背叛了你的期望。
这样的事,每天都在上演。
这里、那里。
发生在你的生活中,发生在我的生活中......所以我完全明白你的感受。
这就是真实的世界。
能处理的,就处理。(不过不论做什么,都要想到后果。)
不能处理的,就只好接受。(接受不代表同流合污。)接受世界有黑暗面,人性有善亦有恶。邪恶的力量有时压倒了正义,但善恶必有所报。
只要你做了自己该做的,问心无愧,就行了。
Ms ong... 这个世界真是不公平。。。。
这个世界是否公平,在于你怎么看。
他犯了错,变了嘴脸,得到了一些分数,但失去了什么?
在我看来,他已经得到了惩罚。
他失去了很多人对他的信任,破坏了自己美好的形象,失去了朋友……他的人格也已经丧失,他已非一个完整的人。
他失去了很多很多,或许他并不知道自己失去了什么。但也可能他已经发现了自己得不偿失,但他已经不能回头,只好继续往深渊里跳。
而你我,其实应该有许多收获。
我们所遇到的每一个人,都对我们带来一些影响。有些是直接的,有些是间接的;有些是明显的,有些是隐约的。
只要你懂得心存感恩和转换思考角度。
遇到一个充满爱心的人,你会看到善与美。
遇到一个吝啬刻薄的人,你才会感激别人对你的慷慨。
不是吗?若你身边都是慷慨的人,你会有特别的感觉吗?
遇到了这样的几个人,发生了这样的一件事,你看到了什么?
这几个人,在你的生活里,占了多少比重?其他的大部分人是什么样的?
早看清(他们)总比迟看清(他们)好。
只要有所学习,就好。
PS 我们以你为荣。
以我为荣?哈哈!!
谢谢老师。。 =)
我太光荣了!!
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